Как в Красноярске работают с детьми после КИ
ГлавнаяНовостиКак в Красноярске работают с детьми после КИ
12 октября 2017

Как в Красноярске работают с детьми после КИ

Из полной тишины их практически за руки вытаскивают педагоги и родители. В Красноярске десятки глухих с рождения детей, не просто научились говорить, они пошли в школу и на танцы.
Педагоги Центра медицинской и социальной помощи «Сознание» добились успехов — практически с нуля, а главное — бесплатно, они учат глухих детей слушать и слышать: сначала скрип двери, мяуканье кошки, а потом и человеческую речь. Это долгий процесс реабилитации после внедрения слухового импланта. И после него дети почти готовы к учебе в общеобразовательных школах.

Соня Лямина, ученица Центра социальной помощи: «Поем и рисуем! И там еще сейчас уже сделали — мы ходим под музыку, потом там пели про „Колобок“, под песни, я была лиса».

Сложнее всего, говорят дефектологи, спровоцировать ребенка на общение, ведь таким детям с рождения привычнее жить в тишине и любой звук они воспринимают как ненужный шум.

Ольга Решетникова, педагог-дефектолог
Необходимо совместное сотрудничество родителя, ребенка и педагога. И желание с нами разговаривать.



Смотрите также
Дыхательная зарядка для детей
Дыхательная зарядка для детей
Как лето помогает ребёнку учиться новым словам?
Как лето помогает ребёнку учиться новым словам?
Какой должен быть словарный запас у ребенка с КИ?
Какой должен быть словарный запас у ребенка с КИ?
В путешествие с кохлеарным имплантом. Советы
В путешествие с кохлеарным имплантом. Советы
Вспомогательные средства реабилитации
Вспомогательные средства реабилитации
Памятка для посетителей музеев, использующих слуховые аппараты и кохлеарные импланты
Памятка для посетителей музеев, использующих слуховые аппараты и кохлеарные импланты
Что такое артикуляционная гимнастика?
Что такое артикуляционная гимнастика?