ЛОР НИИ в годы войны. История третья
ГлавнаяНовостиЛОР НИИ в годы войны. История третья
10 мая 2026

ЛОР НИИ в годы войны. История третья

Этой публикацией мы завершаем цикл историй о Санкт-Петербургском научно-исследовательском институте уха, горла, носа и речи во времена блокады
В 1943 году институтом была созвана новая конференция совместно с ЛОР-обществом и Военно-санитарным управлением Ленфронта по вопросам алиментарной дистрофии и авитаминозов.

В 1944 году институт провел итоговую конференцию по проблеме «Контузионные расстройства слуха и речи» с участием главного отиатра Советской Армии генерал-майора м/с Г.Г. Куликовского и генерал-лейтенанта м/с В.И. Воячек.

Для профилактики функциональных нарушений ЛОР-органов после ранений институтом был предложен ряд новых хирургических методов («ранний шов» при повреждении гортани, хирургические подходы извлечения инородных тел из труднодоступных областей, как-то: придаточные пазухи носа, органы слуха, полости черепа и области придатка мозга).

В целях наискорейшего излечения ран ЛОР-органов в практику была введена пиофаго- и одорифекторотерапия ран, что способствовало сокращению койко-дней в стационарах. Для профилактики травматических менингитов институтом было предложено применение сульфамидных препаратов на передовых пунктах медпомощи уже в первые часы после ранения.

Большое внимание было уделено вопросам восстановления утраченных после ранений и контузий функций ЛОР-органов: была предложена специальная методика реконструктивной хирургии, а также выработаны консервативные логопедические и сурдологические приемы восстановления слуха и речи.

Институт дал унифицированную методику исследования симулятивной глухоты, дополнив ее оригинальным способом обнаружения односторонней симулятивной глухоты (профессор К.Л. Хилов).

Профессор И.А. Лопотко на экспериментальных исследованиях на животных представил материал об этиологии и патогенезе фрактуры основания черепа при огнестрельных ранениях черепа на войне.

В достаточной мере были изучены и вопросы военно-врачебной экспертизы.

Вопрос о контузионных поражениях ЛОР-органов изучался главным образом с позиций этиопатогенеза. Была выработана классификация поражения в зависимости от этиологического фактора, а посредством хронаксии и электроакуметрии определены участки контузионных поражений проводящих нервных слуховых путей от периферии до коры мозга. Сообразно с классификацией и уточнением топики поражения разграничена методика лечения пострадавших. Благодаря такой постановке вопроса удалось найти наиболее эффективные приемы лечения контуженных и большой процент их возвратить в ряды Советской Армии.

При лечении раненых была полностью использована ЛОР-хирургическая методика, более ранние сроки хирургического вмешательства и современная эвакуация на последующие этапы лечения. Наряду с основным методом лечения ран исключительно важное значение придавалось применению различных химических и биологических препаратов для борьбы с микробами в ране.

Таким образом, в годы блокады институтом достигнуты серьезные успехи в деле лечения контуженных, борьбы с агравацией, удаления инородных тел и в лечении челюстно-лицевых ранений.

Были введены в практику новые способы первичной обработки сквозных ран и касательных ран лица и шеи. Особенно большое практическое значение имела разработка вопроса о лечении слепых ранений. В отношении показаний к извлечению инородного тела была выработана схема, которая помогала ориентации ЛОР-хирурга в его практических решениях. Изыскивались более совершенные способы лечения раневых осложнений.

В целях правильного учета инвалидов Отечественной войны, применительно к ЛОР и их лечебного обслуживания, Институт разработал специальную анкету, утвержденную УМС института, и организовал обслуживание инвалидов по типу диспансеризации. Были разработаны положения об определении групп инвалидности в связи с тем, что существующие в ЛОР-литературе указания на этот счет практически малоприменимы как по своей громоздкости, так и односторонности и замкнутости в своей узкой специальности. В жизни гораздо чаще приходилось встречаться не с изолированными, а с комплексными ЛОР-травмами.

В соответствии с приказом НКЗ при институте был организован кабинет по подбору и ремонту слуховых аппаратов. Обеспечивалось лечебное обслуживание батальона выздоравливающих и части разведывательной службы.

Несмотря на невосполнимые потери сотрудников института из-за голода, болезней, бомбежек, обстрелов, лишений, ни на один день не прерывалась не только лечебная и организационная, но и научная работа. Институт выстоял в годы блокады, и это одна из славных страниц его истории.


Смотрите также
Диагностика настройки РП или как проверить, что слышит ребенок?!
Диагностика настройки РП или как проверить, что слышит ребенок?!
Дыхательная зарядка для детей
Дыхательная зарядка для детей
Как лето помогает ребёнку учиться новым словам?
Как лето помогает ребёнку учиться новым словам?
Эффективность кохлеарной имплантации
Эффективность кохлеарной имплантации
Использование игровых технологий по развитию фонематических процессов. Ч2
Использование игровых технологий по развитию фонематических процессов. Ч2
Истории вслух с Еленой Поповой. Наша жизнь с КИ
Истории вслух с Еленой Поповой. Наша жизнь с КИ
КИ — моя суперсила: как детям стать увереннее в общении
КИ — моя суперсила: как детям стать увереннее в общении
Памятка родителям ребенка с нарушением слуха
Памятка родителям ребенка с нарушением слуха