До операции и после нее важно до подключения КИ, чтобы ребенок постоянно носил СА, даже если он слышит в них только очень громкие звуки. Это обеспечит развитие слуховых центров мозга ребенка, облегчит адаптацию ребенка к КИ и настройку процессора КИ.
Необходимо организовать занятия ребенка с сурдопедагогом, а также научиться заниматься с ним самостоятельно. А, главное, научиться развивать ребенка во время ежедневных дел.
Во время эфира обсудили, как проходит операция, как чувствует себя ребенок после операции. Ну и, конечно, обсуждали как подготовить ребенка к первому подключению и настройке процессора КИ, а самим родителям подготовиться к этой РАБОТЕ — СЛУХОРЕЧЕВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА С КИ.
Также, Инна Васильевна рассказала о том, что будет происходить во время первого и последующих курсов реабилитации, как может меняться слуховое восприятие ребенка после перенастройки процессора КИ или его замены. О том, как важны наблюдения родителей за реакциями ребенка на разные звуки для точной настройки процессора КИ.
Для регистрации на следующий эфир и получения материалов Lesson Kits — переходите по ссылке: clck.ru/Mtkuf⠀
До встречи 12.05.2020 в 10.00 по Москве в Instagram www.instagram.com/prof.koroleva/