Этим летом мы вновь принимали в гостях в Санкт-Петербурге семьи с детьми, имеющими нарушение слуха

#я слышу мир #дети новых территорий #помощь семьям

Проект «Я слышу мир!» на XXVII Петербургском Международном Экономическом Форуме

#я слышу мир #ушарик #мероприятия #выставки

Руководитель проекта "Я слышу мир!" Дмитрий Куликов подвел итоги работы проекта за 15 лет

#я слышу мир #ушарик #лор нии #поздравления

Главная Новости"Академия Аудиологии" собрала специалистов в Москве

#обучение специалистов #центр реабилитации #академия аудиологии

14 октября 2023

"Академия Аудиологии" собрала специалистов в Москве

"Академия Аудиологии" собрала специалистов в Москве

7-8 октября в московском доме Ушарика - медико-педагогическом центре "Пространство слуха и речи" прошел мастер-класс, который был посвящён методу диагностики слуха - регистрации КСВП.

Регистрация коротколатентных слуховых вызванных потенциалов (КСВП) —стало темой первого мероприятия «Академии аудиологии» — образовательного проекта центра «Пространство слуха и речи» в сотрудничестве с СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр» и СПб НИИ ЛОР Минздрава России. Инициатором «Академии аудиологии» является главный врач Детского сурдологического центра Туфатулин Газиз Шарифович.

Репортаж общественной организации "Я слышу мир!"

Обучение специалистов в Москве!

Провели мастер-класс доктора медицинских наук Газиз Шарифович Туфатулин и Александр Владимирович Пашков.

— К сожалению, часто приходится сталкиваться с заключениями, которые вызывают серьёзные вопросы, приходится даже переделывать исследование, — отметил Газиз Шарифович Туфатулин. — Очень много тонких моментов, поэтому хочется, чтобы каждый из участников мастер-класса понял не только методические аспекты — как подключать электроды, как проводить исследование — но также электрофизиологические и физиологические аспекты метода.

— Некорректная адаптация результатов регистрации КСВП может привести к задержке своевременного начала слухоречевой реабилитации ребенка с тугоухостью, что негативно скажется на развитии, в первую очередь, когнитивных навыков, — рассказал Александр Владимирович Пашков, заведующий отделом оториноларингологии и сурдологии НИИ педиатрии и охраны здоровья детей Российского научного центра хирургии имени академика Б. В. Петровского Минобрнауки России. — Напротив, гипердиагностика может привести к назначению неадекватной реабилитации, в том числе неоправданного хирургического вмешательства.

Об участниках, их географии, о темах, которые были подняты на мастер-классе и о его результатах читайте в репортаже>>

Смотрите также